Tại hội nghị, có 04 đơn vị trường đã trình bày báo cáo tham luận trước Hội nghị (MN Đồng Giáp, MN Tràng Phái, MN Tràng Các, MN Yên Phúc); Qua 02 năm học triển khai thực hiện, các đơn vị đã có thay đổi rõ nét từ môi trường giáo dục đến việc tổ chức các hoạt động CS-GD trẻ. Chú trọng thiết kế các góc mở trong và ngoài lớp học phù hợp theo lứa tuổi để trẻ tham gia trải nghiệm khám phá, phát triển trí tuệ, thể chất. Xây dựng và phát triển chương trình Giáo dục mầm non phù hợp với sự phát triển của trẻ và điều kiện thực tế của địa phương, trường/lớp. Tổ chức hoạt động giáo dục với nhiều hình thức, thể hiện tính tích hợp toàn diện, coi trọng việc hình thành và phát triển các phẩm chất, năng lực, kĩ năng sống cho trẻ, giúp trẻ mạnh dạn khám phá, trải nghiệm nhiều kiến thức, phát triển toàn diện hơn.

Đội ngũ CBQL, GV, NV các nhà trường nắm vững kiến thức, các tiêu chí chuyên đề và vận dụng linh hoạt, hiệu quả trong việc tổ chức các hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ; nâng cao kiến thức, kĩ năng làm đồ dùng, đồ chơi, trang trí lớp, xây dưṇg môi trường lớp đẹp, thân thiện đảm bảo cho các hoạt động của cô và trẻ trên lớp theo chủ đề, thu hút trẻ đến trường lớp. Tăng cường các hoạt động tuyên truyền nâng cao nhận thức của Cha mẹ và cộng đồng đối với giáo dục mầm non, huy động nguồn lực tham gia hỗ trợ, ủng hộ thực hiện chuyên đề có hiệu quả.

Hội nghị đã biểu dương, tôn vinh 05 tập thể và 9 cá nhân có thành tích xuất sắc trong triển khai chuyên đề sau 02 năm thực hiện.